A educação patrimonial, diz respeito àquelas atividades de formação e de mediação que tem a potencialidade de serem desenvolvidas tanto em ambientes formais de ensino (como as escolas), assim como nos não formais (bairros, igreja, museus, praças, entidades de classe, etc.). Em sala de aula pode ser trabalhada articulando todas as disciplinas, pois permeia vários campos do conhecimento.

Utilizar a educação patrimonial em sala de aula e nos espaços virtuais de aprendizagem é uma forma de estimular espaços de discussão acerca do patrimônio cultural e se atentar para os diversos valores atribuídos ao patrimônio pela comunidade local para além de valores históricos, científicos e artísticos pré-estabelecidos pelas políticas tradicionais do campo.